中国传媒大学是教育部直属的国家“211工程”重点建设大学，在50多年的建设与发展历程里，始终以大传播的理念、全媒体的视野，植根广播电视，面向传媒领域，服务信息产业，形成了独具一帜的传媒专业特色。进入21世纪以来，学校顺应国家创导的以数字媒体为主要内容的文化创意产业发展潮流，与时俱进，科学发展，开创了数字媒体技术等多个新媒体专业。
早在1995年4月，信息工程学院作为中国传媒大学的第一个二级学院挂牌成立，创办了当时国内首个多媒体专业，出于多媒体专业教学需要，学校建立了多媒体技术实验室。
1997年信息工程学院与索尼广播电视专业系统设备公司合作，在原有多媒体技术实验室的基础上，共同建设了索尼数字视频实验室。1998年建设了国内高校首个数字视频测量实验室。这一时期的发展进一步巩固和强化了专业实验教学软件和硬件教学条件，使得多媒体专业在国内一直保持较强的优势。
2003年，根据专业发展的需要，学校成立了传媒技术实验教学中心。对索尼数字视频实验室进行了扩展和设备更新。同时，与中科大洋公司共同建设了中科大洋非线性编辑网络实验室。2006年信息工程学院进行了本科专业调整，借助数字媒体技术专业的建设契机，传媒技术实验教学中心先后建设了数字电视综合实验室、数字高清晰度电视实验室。2007年与中国科学院超图公司合作建设了广电传媒地理信息实验室。经过多年的发展和积累，传媒技术实验教学中心已初具规模，建立了涵盖基础型、技能训练型、综合设计型和创新实践型等实验的多层次专业实验教学的软、硬件体系。
近年来，传媒技术实验教学中心通过对以数字媒体内容制作、处理、分发和传播为手段的文化创意产业的深入思考和实验教学的大胆探索，提出以先进的数字媒体技术为基础，以学生为本的实践教学理念，充分体现了现代传媒类实验教学中心的特色。
在建设传媒类实验教学中心的宗旨指引下，传媒技术实验教学中心的实验教学平台软件和硬件建设齐头并进，有效促进了队伍建设和人才培养，在教学、科研、社会服务等方面得到长足发展，相关专业的教师的科研成果屡次获得国家和省部级奖项，学生在各类国家级和省部级竞赛中屡屡获奖。
通过不断努力，传媒技术实验教学中心构建起了具有鲜明特色的传媒技术实验教学课程体系，在传媒技术实验教学的基本理念、课程体系、师资队伍、管理模式、实验环境等方面，具有较强的示范效应。